Circolare | Obiettivi | Modalita' di realizzazione progetti | Destinatari | Spese ammissibili | Presentazione progetti |
Modalità di realizzazione del progetto Primo compito della scuola sarà quello di individuare la ″mappa del tesoro″scegliendo tra i seguenti percorsi: -Percorso storico-artistico
Tale scelta dovrà essere fatta con la più ampia partecipazione dei ragazzi coinvolti e dovrà, naturalmente, tenere conto delle attività curricolari e della specificità dell’indirizzo scolastico. La mappa dovrà comprendere dei luoghi, dei siti, dei monumenti, dei personaggi, delle leggende o dei fatti realmente accadutilegati alla storia della nostra terra, potrà interessare una, più province o anche l’intera regione. Tutti i luoghidovranno avere un unico tema conduttore riconducibile al percorso scelto. Ciascun progetto dovrà essere rappresentato:
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