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Modalità di realizzazione del progetto

Primo compito della scuola sarà quello di individuare la ″mappa del tesoro″scegliendo tra i seguenti percorsi:

-Percorso storico-artistico

  • Percorso archeologico

  • Percorso naturalistico

  • Percorso letterario

  • Percorso fantastico (miti e leggende)

  • Percorso cinematografico

  • Percorso etno-antropologico

Tale scelta dovrà essere fatta con la più ampia partecipazione dei ragazzi coinvolti e dovrà, naturalmente, tenere conto delle attività curricolari e della specificità dell’indirizzo scolastico.

La mappa dovrà comprendere dei luoghi, dei siti, dei monumenti, dei personaggi, delle leggende o dei fatti realmente accadutilegati alla storia della nostra terra, potrà interessare una, più province o anche l’intera regione. Tutti i luoghidovranno avere un unico tema conduttore riconducibile al percorso scelto.

Ciascun progetto dovrà essere rappresentato:

  • da uno slogan che avrà lo scopo di pubblicizzare e stimolare l’interesse relativamente al percorso stesso.

  • Da un disegno raffigurante la mappa del tesoro.